评剧报菜名教案设计，深入探索评剧艺术与菜名结合的教学方法

###教学目标

知识目标

1、了解评剧的基本特点和历史背景。

2、掌握评剧报菜名的基本技巧和表演方法。

能力目标

1、培养学生的音乐鉴赏能力。

2、培养学生的戏曲表演能力。

教学方法与手段

1、讲解与示范相结合

教师通过讲解和示范，让学生掌握报菜名的技巧和表演方法。

2、音乐欣赏与实践相结合

通过欣赏经典评剧曲目，让学生感受音乐韵味，同时通过表演实践，让学生掌握评剧音乐的运用和表现。

3、互动式教学

鼓励学生积极参与课堂讨论，提出问题和意见，提高教学效果。

教学过程

引入新课（约5分钟）

1、介绍评剧的基本知识和历史背景，可以播放一段有关评剧的介绍视频或相关介绍文章，让学生了解评剧的起源和发展历程以及其独特的艺术特点。

2、提问学生关于评剧的疑问，激发学生的兴趣和好奇心。

报菜名技巧学习（约15分钟）

1、报菜名的基本概念和分类讲解，介绍报菜名的分类，如按角色分类、按剧情分类等。

2、报菜名的演唱技巧和表演方法示范，展示如何运用声音、动作和表情来表现报菜名，让学生了解报菜名的演唱技巧和表演方法。

3、学生分组讨论，探讨报菜名的实际应用和表现方式。

音乐欣赏与实践（约20分钟）

1、欣赏经典评剧曲目，让学生感受音乐韵味，播放一些经典的评剧曲目片段，让学生感受音乐的韵味和节奏。

2、学习评剧音乐的要素讲解，介绍评剧音乐的节奏、旋律、和声等基本要素，让学生了解如何运用这些要素来表现音乐。

3、学生分组表演，展示自己的表演才能和戏曲表演能力，学生可以分组选择角色进行表演，展示自己的戏曲表演才能，教师可以在学生表演过程中给予指导和鼓励。

1、教师点评学生的表现和收获，对学生的表演进行点评，总结学生的优点和不足，提出改进意见。

2、教师总结教案设计的目的和意义，强调音乐和教案的结合对于培养学生音乐鉴赏能力和戏曲表演能力的重要性。

课后拓展（根据实际情况安排）

1、布置相关的练习题或作业，让学生进一步巩固所学知识和技能。

2、鼓励学生继续学习和探索评剧艺术，参加相关的演出或比赛活动。

本教案设计旨在通过音乐和教案的结合，让学生更好地了解和欣赏评剧这一传统戏曲艺术，通过教案的实施，培养学生的音乐鉴赏能力和戏曲表演能力，在教学过程中，教师应根据学生的反馈和表现，及时调整教学方法和手段，为今后的教学提供参考和借鉴。